Здравствуйте Начинаем выкладывать мини ролики для просмотра и помощи в работе над заданиями по рисунку и живописи, важно понимать что изучение натуры мы начинаем с выполнения рисунка, не настаивая на длительном , рекомендуем серию зарисовок. Предлагаю использовать мягкие материалы сепию и уголь. 

Всего  подготовлено пять видео для упрощения работы в трудных условиях дистанционного обучения.

Короткое видео по ссылке 

https://www.youtube.com/watch?v=ODIGM1yDU9s 

Этапы  в видео разобраны более подробно. 

Желаю нам всем не унывать, активно работать потому как творческие люди не могут позволить себе застоя в обучении. 

В помощь работе над этюдом головы

Представленные этюды дают возможность оценить разнообразие подходов к выполнению этюда как эмоциональных так и технологических. Что позволяет при анализе этого опыта преодолеть комплекс начала работы. Избавиться от скованности и  победить психологическую зажатость.

 

Фильмы и передачи о Михаиле Шемякине

https://www.youtube.com/watch?v=PvhZl954UPE 

Очень важное прочувствованное понимание жизни и искусства

https://www.youtube.com/watch?v=eNTJbYCvn8k

https://www.youtube.com/watch?v=yCa0oo6n7-w

https://www.youtube.com/watch?v=ekGc7sSRAHE

Интересно и важно

https://www.youtube.com/watch?v=QV-uDoC2kxg&t=1273s

Посмотрите внимательно что говорит Михаил Михайлович о своих студентах

Как Рисовать голову. Ссылка

https://www.youtube.com/watch?v=licDmDCYheI 

Александр Николаевич Рыжкин.

Урок для просмотра.  И главное для повторения 10 класс. 

слайды из презентации для разбора техники выполнения копии

 

Предлагаемые классические образцы для копирования

Гюстав Курбе . Автопортрет с трубкой

Камиль Коро . Девушка в голубом

 

Помощь в работе над заданиями по рисунку

 Здравствуйте!

Предлагаю вашему вниманию несколько учебных рисунков разных авторов

Раздел первый для копирования 

Анатомия , анатомическое обоснование формы вот раздел знаний к которому нужно периодически возвращаться

Схема черепа - то что нужно выучить. 

Просто несколько раз скопировать

 Анатомическая основа.

Зарисовки в быстром темпе "от пятна"

Подробные рисунки с использованием свойства мягких материалов и  "рассуждением" построения через пятно как средство сравнения и выразительности задачи

Для 10 класса

 Здравствуйте!

 Дорогие ученики с понедельника мы начинаем  учиться . Уроки вы увидите в расписании и по сколку это мое пространство то я сразу сделаю вам предупреждение. Я увидел трагичные последствия летнего просмотра. Я сделал выводы. А по этому первое что вас ждет просмотр по итогам осенних каникул.

Напомню минимум 3 пейзажа

Этюд портрета.

Зарисовка мягким материалом  размер А 2, 2штуки

Вы готовите фото  и присылаете мне работы. 

Второе 

В неделю вы делаете 

 Рисунок -10 набросков

1 учебную копию 

1 портрет мягким материалом А2

Живопись Этюд портрета или законченный этюд натюрморта.

Итого умножаем на 2 и получаем общее количество работ на  предполагаемой удаленке.

Хочу заметить что два человека из группы уже смогли отчитаться хорошими работами. 

Сам я сделал и серию акварелей и подготовил для вас материал по рисунку.

Приглашаю вас подписаться на канал Александра Николаевича Рыжкина

https://www.youtube.com/user/rizhkins

И начать ежедневный просмотр. Советую, и разрешаю, и рекомендую копировать. 

Напрасные надежды

 Сегодня не пошел на открытие выставки с моим участием , которого ждал с весны , по причине той, что обещал ученикам показать набросок мягким материалом для наработки практики. Как же я был удивлен когда обнаружил совсем мало учеников, остальные решили отделаться поздравлением что ли? 

Но вопреки такому детскому коварству выкладываю объяснение , так как не ясно что нас ждет и как с этим быть , пока задание на каникулы 

Этюды пейзажей 4-5

Этюды портретов 3-4

Рисунки портретов 2-3

Фото процесса зарисовки сепией для тех кто пропустил но это жалкая замена нормальному занятию.