Иногда возникает вопрос о том как соблюсти независимость работы ученика и помочь ему персонально. Как не сводить все к прямому копированию. Вот я уже в ужасе от срисованных с фото акварелей от мерзости выкладываемой после мастерклассов . Как же самому не идти по такому методическому болоту.
Маленький обобщенный этюд - наш ответ.
Схема упрощенный вариант и самый подробный рассказ.
Привожу вам пример.
